Gōkaku Boy Series: Kōkō Nyūshi Derujun – Rekishi Nendai Anki Point 240 GameBoy

Général

Titre : Gōkaku Boy Series: Kōkō Nyūshi Derujun – Rekishi Nendai Anki Point 240
Studio : Intec
Plateforme : Game Boy
Genre : Éducatif
Date de sortie : 1995

EBay

Développeur : Le jeu a été développé par un studio japonais spécialisé dans les jeux éducatifs pour jeunes étudiants.
Concepteur : L’équipe de développement comprenait des experts en éducation et des concepteurs de jeux, travaillant ensemble pour créer un jeu éducatif engageant.
Objectif : Offrir une expérience ludique permettant aux lycéens de réviser et d’apprendre des dates historiques importantes en vue de leurs examens d’entrée au lycée.

Type de jeu : Jeu éducatif.
Mécanique : Le joueur doit mémoriser et répondre correctement à des questions sur des dates historiques spécifiques.
Niveaux : Plusieurs niveaux de difficulté sont disponibles, ajustés en fonction des compétences de l’étudiant.
Feedback immédiat : Le jeu offre des corrections et des explications détaillées après chaque réponse.

Plateforme : Game Boy
Graphismes : Graphismes simples adaptés à l’affichage monochrome de la Game Boy, se concentrant sur la lisibilité de l’information et l’interface utilisateur.
Son : Une bande sonore minimaliste, comprenant des effets sonores pour les interactions et les réponses correctes/incorrectes.

Composition : La musique est simple et répétitive, adaptée à une concentration prolongée lors de l’apprentissage.
Effets sonores : Simples bips et tons pour indiquer les réponses correctes ou incorrectes, contribuant à l’expérience d’apprentissage.

Approche éducative : Prend en compte les besoins des étudiants et incorpore des techniques de mémorisation reconnues.
Accessibilité : Facile à prendre en main pour les apprenants grâce à son interface simple.
Utilité : Fonctionne comme une ressource éducative mobile que les élèves peuvent utiliser à tout moment.

Graphismes limités : En raison des capacités techniques de la Game Boy, les graphismes sont très basiques, ce qui pourrait freiner certains utilisateurs modernes.
Répétitivité : Le gameplay peut devenir répétitif sur de longues sessions de jeu.

Réception : Bien accueilli par les écoles japonaises comme un outil éducatif utile.
Impact : Montré à encourager l’apprentissage et mémorisation des dates historiques chez les utilisateurs.